Лирическое вступление
В
самое ближайшее время наши представления о том, как мы учимся, изменятся самым
кардинальным образом. Как когда-то распространение книгопечатания и книжной
культуры стало основой широкого распространения грамоты (письма и чтения), так Интернет-технологии
станут началом эры самообразования. Несколько веков назад распространение технологий
книгопечатания наряду с изменением организационных форм образования стали основой
для становления современной школьной системы. Однако эти трансформацией не
имели бы смысла, если бы не происходившие параллельно институциональные сдвиги,
связанные с секуляризацией и появлением светского образования. Сегодня мы
наблюдаем нечто подобное.
Реальность новых
технологий
Благодаря
появившимся в последние десятилетия технологиям «оцифровки» данных появилась
возможность создавать контент любого формата и обеспечивать к нему удаленный
(бесплатный или относительно недорогой) доступ практически из любой точки. И это происходит не только
с контентом. Технологии позволяют моделировать и воссоздавать практически любой
объект или процесс, который может быть использован для учения. Пока любая «симуляция»
требует усилий квалифицированных разработчиков, однако раньше они требовались и
для конструирования простейших сайтов, которые сейчас могут быть созданы в любом количестве и качестве мало-мальски
продвинутым пользователем.
